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因为幼儿视力发展是呈上升趋势的,这时,一旦发现孩子视力问题也是最好的治疗时间。所以在0-6岁的时候,作为家长很有必要带孩子做定期的视力检查。5岁孩子视力基本发育正常,应该在1.0或者1.0以上属于正常范围。有的孩子可能有轻微的远视,也属于正常现象。一般不需要处理,随着孩子年龄增长,会逐渐接近正常。但如果视力在0.8以下,那就属于不正常现象了。这时候家长应该带孩子去正规医院做系统检查。另外最主要的,就是孩子平时用眼习惯问题,家长要注意提醒孩子日常用眼卫生,尽量减少近距离用眼,特别需要尽量避免使用电子产品,以免对视力造成影响。如果是五岁的孩子,正常视力的标准都是两个月,双眼是1.2,如果孩子达不到1.2的话,应该做个检查。

6岁及以上视力≥1.0(5.0)。

学龄前儿童视觉仍处于发育过程,6岁后相对稳定。对于不同年龄的孩子,应采用不同标准判断视力是否异常。一般,3岁孩子视力≥0.5(4.7),4岁视力≥0.6(4.8),5岁视力≥0.8(4.9),6岁及以上视力≥1.0(5.0),就说明视力正常。

另外,孩子发育情况不同,视力标准也只能作为参考,要综合验光结果判断。如果孩子视力低于同龄人正常视力下限,或双眼视力相差超过两行,说明视力异常。

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影响孩子视力的常见原因有,屈光不正、斜视、弱视等。儿童期是用眼习惯形成的关键时期,家长应该帮助孩子养成良好的用眼习惯,如培养正确的看书、写字姿势、握笔方法;持续近距离看书不超过30分钟,看屏幕不超过20分钟;

在照明良好的环境下读书、写字;多到户外活动;不盲目使用眼部保健产品;到正规医院进行眼部健康检查。

参考资料来源:人民网-为啥孩子视力多为0.8你好,很高兴为您解答问题。孩子六岁孩子做视力检查,如果都是低于1.0的话,考虑有近视,最好带孩子去做一个眼科的系统检查,单童看一下眼底有没有其他病变,单纯近视的话可以做近视矫正你好!一般情况下,4~6岁的孩子视力已逐渐成熟,视力的清晰度增加,6岁时能达到1.0,基本达到成人的水准。这一阶段若孩子视力异常,有明显的征兆。喜欢近距离看电视,喜欢眯眼或歪头看东西,喜欢揉眼睛,或对视觉活动特别不感兴趣,这些都应该引起重视。6岁儿童的视力接近成人,应该达到1点0。儿童的视力应该根据他们的年龄来判断,不能一概而论。与成人视力不同,成人视力通常被认为是1点0视力。儿童的视力处于生长发育阶段,他们的眼球在不同的年龄有不同的视力标准,根据年龄阶段分类的视力标准是儿童正常视力的标准。因此,在儿童时期,不能制定统一的标准,必须根据年龄判断视力是否正常。六岁孩子的标准视力,应该是在5.0左右的视力,也就是已经达到了标准视力了,也就是这个正常视力的标准。但是如果低于正常视力,就说明眼睛可能有近视或者是视力疲劳的成分,建议及时去医院检查,如果确定有的话,最好及时纠正不好的用眼习惯,并且配合口服乐睛视力营养素,每天两包,坚持服用一段时间,眼睛度数会逐渐的恢复正常视力。

孩子正常的视力标准为:3-4岁≥0.6;4-5岁≥0.8;5-6岁≥1.0,若低于上述标准则称为视力异常。五岁儿童的正常视力是1.0,但并不是说每一个孩子都是这样,有的孩子视力稍低于同龄水平,但屈光度在正常的范围之内。儿童视力都会随着年龄的增加而慢慢趋于正常,属于视功能发育稍迟缓。有的儿童屈光度存在问题,以后的视力将很难达到正常水平。所以,当家长发现孩子的正常视力已经低于正常水平,就应该及时的去医院治疗。家长一旦发现孩子视力有问题,应该及时到正规专业的医院进行视力检查及治疗。

原发布者:爱眼爱自己一般情况下,正常裸视力都能达到1.0,也就是5.0。具有屈光不正的人(近视、远视、散光),裸眼视力会低于正常,但通过配戴眼镜之后,可以矫正到正常视力1.0(5.0)。如果通过眼镜矫正视力仍然低于正常,则需要进行全面的眼科检查,看看眼睛是否具有其他疾病。如果眼睛的矫正视力低于正常,眼睛检查也发现一切正常,则很可能是有弱视。目前在国内常用的有两种视力表(小数记录法和五分记录法),很多人对这两种视力表之间的对应关系不是很明确,今摘录如下:两种视力表的检查结果对照表小数记录法0.10.120.150.20.250.30.40.50.60.81.01.21.52.0五分记录法4.04.14.24.34.44.54.64.74.84.95.05.15.25.3视力检查是一种具有主观性的检查,有一些其他的因素,也会影响到检查结果。常见的影响视力检查准确性的因素有:1、光线:灯箱老旧、光源亮度不达标、面板刮花、检测地点周围光线昏暗等;2、环境:周边环境吵闹、噪音大等;3、心情:心情不佳也会影响结果;4、健康:如果在感冒、发烧或服药期间,视力也可能下降。有50度近视,但是能够看到1.0算不算是正常视力?很多人认为近视眼的视力是不正常的,但现实生活中很多视力达到1.0甚至1.2的人都有近视度数。这部分人该怎么办、需不需要配戴眼镜治疗呢?其实这部分人群是不需要配戴眼镜的,但是这部分人群需要注意的用眼卫生、防止过度用眼导致视力疲劳从而引起近视度数的加深。相关阅读:儿童正常视力的标准婴幼儿刚出生时,眼睛的各部位组织和1-2岁:1岁后,喜欢看图书,能区别物体,会模仿动作。在外界环境光线的不断刺激下,孩子的视力逐渐在发展,到1.5岁时,他的视力可达0.4,能看见细小的东西如爬行的小虫、蚊子,能注视3米远的小玩具。还能区别简单的形状,例如圆形、三角形、方形。2-5岁:这阶段的孩子能判断出物体大小、上下、内外、前后、远近等空间概念。2--3岁:双眼视觉发育最为旺盛。2-3时,视力大约达到0.5-0.6,已经快接近成人视力,但此时极易使视力丧失。4-5-岁时,视力大约为1.0,各种眼部生理反射已形成并趋于稳固,此时已不易丧失视力。6-7岁:六七岁时进入成人的视觉。而立体视功能到9岁才可达到正常。如果说孩子的视力低于正常视力标准,那么考虑就是存在视力问题的,一定是要及时口服乐睛视力营养素,每天两包,从根本上补充眼部营养,促进眼睛发育,提升视力的。从你的描述来看,正常这么大孩子裸眼视力应该达到1.0或1.0以上的,目前可能是因为孩子先天遗传,先天发育不良,再加上后天用眼不合理,缺乏户外运动导致的屈光不正,出现了视力下降。建议,带孩子去正规医院的眼科检查,佩戴合适的眼镜,平时注意休息,合理用眼,控制手机,电脑等精细用眼的使用,学习的时候,眼睛离书本要在30厘米以上,光线充足,多看远处,多运动,比如打羽毛球,乒乓球,每半年左右复查一次,监测近视度数的发展。3-4岁时0.4-0.5为正常,学龄前0.6-0.8为正常,一年级以上就应该达到1.0(5.0)。具体应根据孩子发育情况而定。

三岁时正常视力为0.6.

孩子刚出生时,一般处于2.0~4.0D的远视屈光状态,其后,随着婴幼儿的生长发育,眼球随之变大,眼轴变长,角膜曲率增加,逐渐向正视化发展。孩子在1月龄时,视力为光感;3月龄时为0.02,即能追踪眼前运动物体;

1岁时为0.2;2岁时为0.4;3岁时为0.6,即能看懂视力表,可以用视力表查视力了;4岁时为0.8;5岁时能达到1.0 ,即成人视力,如果达不到的话,应尽快去医院检查;6岁时可达到1.2的视力。

很多视力问题是不良习惯造成的,比如:长时间看电视、电脑,玩手机、打游戏,连续操作1小时以上,没有中间休息;经常熬夜、睡眠不足;读书写字的姿势不正确,眼睛离书本太近,或躺在床上看书、坐车看书;在光线不足或光线强烈的地方看书写字,台灯放置的位置不正确。

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导致近视发展的因素分为先天性遗传因素和环境因素,而受环境影响形成近视的原因主要有两个方面。一个是眼睛近距离工作的时间长、强度大。包括看书、写作业,使用手机、平板电脑等电子产品,还有弹钢琴等各种活动;

第二是缺少户外运动。阳光能够刺激视网膜多巴胺的生成,而多巴胺能够延缓近视的增加速度。一般建议每天在阳光下进行2-3个小时的户外运动,但实际上很多孩子无法做到这一点,这与学生自身、家庭和学校都有关系。

0-6岁儿童正处于屈光状态发育的关键时期,如果长期近距离用眼,眼睛的调节能力就处于一种非常紧张的状态,导致视力下降。手机和平板电脑都需要近距离使用,孩子在看iPad和手机的时候,时间的总量多、单次时间长和用眼距离近,都会导致近视的发生和发展。

参考资料来源:人民网-专家答疑:孩子视力多少算正常儿童正常的视力标准应该是:3—4岁≥0.6;4—5岁≥0.8;5—6岁≥1.0,若低于上述标准则称为视力异常。为保护孩子视力出现异常,在日常生活中,作为家长,我们可以通过以下方法来尽可能保护孩子视力:1、要定期做视力检查,并根据视力情况对学习、保养进行适当调整。2、加强身体锻炼,提倡户外活动,常晒日光,呼吸新鲜空气。生活要有规律,早起早睡,保持充足的睡眠及适当的休息。注意营养,不偏食,不吃零食,多吃素食和富含维生素的食品及钙质食品,如猪肝、牛奶、鸡蛋等。3、做眼睛保健操是预防近视行之有效的方法,应每日坚持不懈。未曾学者,可轻轻按摩上、下眼险,或闭目养神,以有利于眼肌疲劳的恢复。儿童大多是有生理性远视,出现看远看近均不清楚。但是可以随着年龄的增长逐渐恢复正常人的视力。一般可从2岁开始测视力,2岁视力为0.4-0.5,3岁为0.5-0.6,4岁为0.7-0.8,5岁为0.8-1.0,6岁为1.0或以上。虽然眼睛在胚胎中发育很早,但孩子在出生后直到孩童期间,眼睛的生理发育仍然在持续进行,而视力发展也随着年龄而不同。通常宝宝的视力一直要到4岁才能达到正常标准,到12岁左右视力发展才会完全稳定,达到最佳状态。 这个年龄阶段孩子视力为5.0-5.5,属于正常发育。小孩的眼睛正处于发育状态。视力是达不到大人的视力。如果排除弱视等原因。4.7应该算是正常视力。